2024年7月17日,由辽宁大学经济学院主办的第二届经济学拔尖学生培养基地(教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地)“成长伙伴”国际暑期学校在辽宁大学崇山校区理工楼303圆满闭幕。本次暑期学校于7月12日开班,共计6天,设置名师系列讲座、海外名师课程、学术前沿课程、学术竞赛课程和科研实训课程5个板块的课程安排,经济学拔尖学生培养基地的30名同学参加了此次暑期课程,并在同学中引起热烈反响。
名家系列讲座开阔学生视野
辽宁大学党委常委、副校长仇焕广教授,辽宁大学经济学院梁启东教授,清华大学经济管理学院董丰长聘副教授,中国人民大学经济学院赵峰教授,辽宁大学经济学院副院长和军教授和张桂文教授先后主讲名家系列讲座,为同学们带来一场学术盛宴。
仇焕广教授以《中国式农业农村现代化与农业强国建设》为题主讲暑期学校名家系列讲座首场学术报告。他从农业农村工作的重点领域、中国特色农业强国建设、保障中国粮食安全的几点思考几个方面对中国式农业农村现代化和农业强国建设做出了深刻解读和细致解析。内容深入浅出、引人入胜,同时逻辑缜密、生动形象、数据翔实,激发了学员的浓厚兴趣和学习热情,让他们对接下来的课程充满期待。
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梁启东教授以《怎样读懂辽宁经济?——新质生产力发展背景下全面振兴的大逻辑》为主题,从现实分析、背景分析、思路分析、信心分析四个角度探讨辽宁发展新质生产力的必要性与重大意义以及如何通过发展新质生产力推动辽宁振兴,并指明新质生产力是把握新一轮科技革命主动权的迫切需要、是大国综合国力竞争的关键领域、是国家安全发展的重要内容、是国家高质量发展的战略选择。他的讲座有效拓宽了同学们的研究视野,激发他们投身区域发展、贡献青春力量的热情。
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董丰副教授以《资产泡沫与宏观经济》为主题主讲名师系列讲座,从资产泡沫的定义和表现形式等方面介绍经济危机的产生和发展,结合丰富案例讲解经济周期的运转机制,并解释具体解决措施。他以其独特的视角和丰富的案例,将复杂的经济现象抽丝剥茧,让同学们对“资产泡沫”这一看似遥远实则与每个人生活息息相关的概念有了直观且深刻的理解,激发了同学们对相关领域深入研究的兴趣。
赵峰教授以《福利紧缩、政府支出结构与经济增长——马克思资本循环理论的视角》为题,分享其对相关经济现象的看法与观点,并用各种数理模型来分析讲解,通俗易懂但又极具学理的讲解让同学们深受启发,拓宽了学生们在思考问题时的思路,让同学们受益匪浅。
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和军教授以《东北经济的理论阐释与突破路径》为题向参加课程的同学们介绍了东北经济的历史与发展问题、南北方经济发展的差异、东北经济的体制性障碍等内容,展现了深厚的区域问题研究功底,加深了学生对东北地区经济发展的认知。
张桂文教授以《二元经济转型视角下城乡融合发展的制度框架与激励机制》为主题,介绍了刘易斯转折点的相关内容,指出由于中国国情的特殊性,该理论并不能很好的解释中国二元经济转型的现实情况。她指出,中国的二元经济转型并非传统的三个阶段,而是处于中国特殊国情下的四个阶段,为接下来介绍中国二元经济转型做了铺垫。该讲座有效提升了同学们理论与实际相结合的能力。
学术竞赛课程提升学生竞赛创新实践能力
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辽宁大学创新创业学院副院长王季教授以《大学生如何做好创新创业比赛》为题,介绍关于大学生在校期间参加创新创业比赛方式方法的经验分享。王季教授首先讲解了历年来的参赛要求、主题赛事、比赛赛制以及国赛入围和获奖数量,进而介绍本科生创意组、本科生创业组、研究生创意组,三个参赛组别侧重点异同。她指出,大学生参加创新创业比赛是一个全面发展的机会,能够从学术、职业规划、人际交往多个方面得到锻炼,对大学生涯具有深刻意义。通过王季教授的讲解,学生们全方位了解参加创新创业大赛的渠道、方式方法,极大增强了学生们参加比赛的自信,调动了学生参赛的积极性和自主性。
学术前沿课程拓展学生思维
北京大学新结构经济学研究院的付才辉研究员主讲学术前沿课程。
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付才辉研究员以《101计划新结构经济学课程引介》为题主讲学术前沿课程,介绍教育部的经济学101计划源起与目标,进而引入经济学101计划的核心基础课程——《新结构经济学》。在其课程中介绍了经济学101计划核心基础课程的五大理念、首要任务和四大核心任务,并指出“课程的内容是介绍以马克思主义中国化、时代化、学理化为指导,运用现代经济学方法,总结中国与发展中国家经济发展、经济转型与经济运行经验一般规律的新结构经济学基本概念、基本原理与研究基础”,最后介绍了新结构经济学课程知识体系章节之间的逻辑关系,使同学们对该项目有了更为深入的了解,激发了同学们对于新结构经济学乃至构建中国特色社会主义经济学体系的兴趣。
海外名师课程开拓学生国际研究视野
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美国北卡州西卡罗莱纳大学的陈海洋教授分两次主讲海外名师课程,课程题目为《International Finance and Corporate Finance》。第一次课程中,陈海洋教授以“Corporate Finance”为切入点,分别为同学们介绍了公司融资的重要性、公司财务管理目标以及公司内在价值的决定因素等多方面内容。在此基础上,第二次授课从“risk and return”方面继续进行分析讲解,通过具体例子,介绍了如何计算股票的风险与预期回报,并通过数据图表得到结论:多元化的投资组合可以有效降低股票的风险,但风险不会被完全消除。整个过程逻辑线条清晰完整,为同学们理解打下坚实基础。在其后的提问环节中,同学们就美国留学、中美教育差异等方面向陈海洋教授提问,陈教授一一解答,拓展学生的海外视野。
科研实训课程提高学生论文写作水平
本次科研实训课程以经济学拔尖基地学生论文指导课的形式进行。
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论文指导课由经济学拔尖学生培养基地老师对同学们汇报的论文进行点评并提出修改意见。高一鸣、张博涵、孙一鸣、赵良宵、左宪淼和刘航闻同学分别进行论文汇报,经济学拔尖基地曹艳秋教授、周健教授、张广辉教授、孔晓副教授、宋君卿副教授、魏博文副教授、赵哲副教授、韩蕾副教授、李永涛副教授、滕兆岳副教授、荣莹讲师和贺城讲师等老师从论文选题、文献综述写作、论文模型框架搭建等多个方面,对学生论文进行了精彩点评,并提出了针对性修改建议。最后,拔尖基地副主任张广辉教授对本次暑期学校进行简要总结。
本次暑期学校深入贯彻落实教育部《关于加强基础学科人才培养的意见》精神,旨在创造一个能够让学生与中外学者直接对话交流的高水平平台,使我校经济学拔尖基地优秀学子能够拓展学术视野,提升科研能力。课程结束后,同学们纷纷表示收获颇丰,不仅学到很多基础课程以外的学术知识,拓宽前沿经济理论的知识面,而且系统了解了大学生创新创业和海外留学的相关知识,为进一步提升拔尖人才素制奠定了坚实基础。相信拔尖基地的同学们通过本次暑期学校的所见所学,定能在不久的将来,成为基础扎实、掌握现代经济学方法、综合素质高、创新能力强、国际视野宽,适应新时代中国特色社会主义经济建设需要的经济学拔尖创新人才。
供稿者:滕兆岳